阎良区小学聚焦课堂教学改革系列活动(七)

为贯彻落实“双减”政策,探索“减负增效”新路径,深化课堂教学改革,11月26日,阎良区小学聚焦课堂教学改革系列活动(第七期)在西飞二小举行。区教育局分管领导、区教研室及教育科相关工作人员,各小学分管教学副校长、教导主任、教研主任,相关学科教师代表参加活动。

活动伊始,西飞二小校长闫虹发表了热情洋溢的致辞,介绍了学校以多样化评价推进课堂教学改革的探索和尝试及改革成果。区教育局党委委员高锁用肯定了西飞二小教育教学改革工作,希望全区各校聚焦课堂、创新实践,提高课堂教学质量,建设阎良好课堂。

随后,西飞二小精心准备了3节观摩研讨课,区教学能手张妍执教四年级语文《为中华之崛起而读书》,巧设“讲好少年故事”“探究立志原因”“畅谈少年志向”三个学习任务,运用多维度评价量表和激励性的评价语言,让学生自主探究、合作学习。以读促思,以读悟情,助推学生思维能力、语言表达能力有效提升。

市教学能手张静妮执教六年级数学《百分数的认识》,通过多种活动探索百分数的意义,有效帮助学生对百分数与分数区别与联系的理解与掌握,培养学生合作意识和创新精神。教学中使用评价量表,从师评、生生互评、学生自评三个维度进行多元化的评价,做到“教-学-评”一体化高效课堂。

教学新秀刘敏执教四年级体育课《飞行员的养成—立定跳远》,创设小小飞行员成长记的教学情景,将地理、音乐融入到体育课中。课堂以任务单的形式推进,学生们通过小组合作进行探讨和实践,随后创设飞越五岳和沿长江飞行至东海的课堂情景,进行分组练习立定跳远。

区教育局党委委员高锁用、区教研室主任周玉明、体育教研员范永祥老师、西飞一小、实验小学、航空一小等多位老师从三位教师精妙的教学设计、多维评价的手段、学生学科素养的落实等方面进行了点评。3位教师创新运用多维评价量表和语言评价,通过学生自我评价、生生评价、师生评价等方式引导学生自主、探究、合作学习,实现学校课堂教学改革理念与学科教学有机融合。

西飞二小教研室主任高宝玲作《聚焦“多维评价”,让课堂变革走实走深》专题报告,从四个方面介绍西飞二小“五步探究互动课堂”新样态的探索发展,及聚焦“多维评价”,打造“教—学—评”一体化高效课堂的具体做法和成果,为各学校的课程建设和课堂改革提供了有效的示范。

最后,与会领导为授课教师颁发荣誉证书。“西飞二小今天的课堂展示和报告,围绕‘聚焦多维评价,打造教—学—评一体化高效课堂’这个切入点,学校团队整体推进和探索,提供了课堂改革创新的范式,希望各学校借助阎良区‘聚焦课堂系列活动’的平台,加强教研和课堂改革的力度,提升教师业务能力,站稳课堂主阵地,助力阎良教育质量再提升。”教育科副科长赵建峰在总结中说道。

行之力则知愈进,知之深则行愈达。本次聚焦课堂教学改革观摩研讨活动既是西飞二小近年来课堂教学成果的展示,也是一次潜心课堂大教研的实践探索。全体教师将认真学习新课标理念,践行新课程标准,聚焦课堂,创新实践,努力实现从教向学的转变,提高课堂教学质量,建设阎良好课堂。

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